Fantástico filosófico
Roberto D’arte

            Apesar de muitos filósofos, intelectuais e professores da área terem torcido a cara para a série “Ser ou Não Ser”, exibida há um mês no Fantástico, a iniciativa merece aplausos. Eu, que me formei em Filosofia há 15 anos, sei muito bem o que é ver uma disciplina escolar e uma área tão importante do conhecimento serem colocadas no ostracismo ou estarem relegadas a segundo plano.
           As críticas ao programa produzido e apresentado pela filósofa Viviane Mosé giram em torno do quadro tratar de temas clássicos da Filosofia de forma resumida. Há os que dizem que a Rede Globo está tentando banalizar a Filosofia com produções superficiais.
            Ao contrário dos que pensam assim, eu vejo a série do Fantástico como uma excelente oportunidade de introduzir o grande público em uma área pouquíssimo conhecida e estudada no Brasil, principalmente nos últimos trinta anos. O golpe militar de 1964 fez o grande desfavor aos brasileiros de extinguir dos currículos escolares uma disciplina que oferece ferramentas básicas para o exercício do pensar, do questionar.
            O “Ser ou Não Ser” não pode (ou deve) ser visto como uma proposta de aprofundamento filosófico. Até porque o Fantástico é uma espécie de revista semanal eletrônica que não tem qualquer pretensão de exibir o que quer que seja de forma densa e extensa. O que a série tem de mais interessante é a proposta de trazer à tona temas essencialmente amplos e profundos, numa roupagem que um leigo no assunto possa compreender.
            Como professor de Filosofia de adolescentes minha tarefa é justamente tentar encontrar linguagens adequadas que possibilitem aos alunos acessos mais fáceis ao conhecimento filosófico. Aliás, filosofar não é um privilégio de poucos. É algo que todos fazem o tempo inteiro. A diferença é que são poucos os que, de fato, percebem que estão filosofando ou que entendem a dimensão de suas inquietações e de seus questionamentos.
            Viviane Mosé, que está acostumada a ensinar Filosofia em cursos livres para quem não é estudante da área, está conseguindo passar seu recado numa roupagem feita sob medida para o vídeo. No último domingo, por exemplo, ela explicou de forma simples e direta o famoso Mito da Caverna, elaborado por Platão há cerca de 2.500 anos. Quem conhece esta passagem na obra do filósofo grego sabe que sua essência foi tocada a contento no programa.
            Torço para que os 16 capítulos da série, que se estenderá por mais três meses, sejam editados em um DVD. De antemão já sou um dos que não pensará duas vezes antes de adquiri-lo e usá-lo em sala de aula. Quem dera pudéssemos ter outras produções filosóficas de cunho didático no Brasil – país que ainda engatinha neste tipo de material.
            No mais, espero que as novas gerações possam e se esbarrar mais vezes com a Filosofia, e que esses encontros – rápidos ou duradouros – consigam deixar suas marcas. Os que acham que filosofar deva ser algo apenas para iniciados ou intelectuais precisam descer de seus pedestais. A humildade filosófica, como bem ensinou Sócrates (“só sei que nada sei”), é o ponto de partida no caminho do saber.

(publicado no jornal TRIBUNA LIVRE, Viçosa-MG, em 19 de agosto de 2005)